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Este blog está dirigido a dar a conocer un poquito... que los logopedas no nos dedicamos solo a 'eso de la erre'...

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Y además de 'lo de la rr'... ¡¡fíjate!!

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Una vez que se considere necesario acudir al logopeda, el proceso será el siguiente. En la primera etapa de la prueba, el logopeda se informa sobre la primera infancia del niño, sobre sus hermanos, su escolaridad y los posibles antecedentes familiares. Luego, el niño realiza unas pruebas. La revisión termina con una entrevista con los padres en la que el logopeda hace una evaluación y explica, si es necesario, la reeducación que habrá que llevar a cabo. Es el momento adecuado para que los padres plateen todas las dudas y cuestiones que les preocupan.  Los profesionales de la logopedia trabajan tanto con adultos como con niños en la rehabilitación de distintas patologías:  En la voz: disfonías, afonías, pacientes laringuectomizados.  En la articulación: dislalias, disglosias, disartrias.  En la fluidez verbal: disfemias.  En el lenguaje oral: mutismos, disartrias, disfasias, afasias, retrasos del lenguaje y trastornos específicos del lengua...
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¿Como sabemos si es el momento de ir al logopeda?

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El dominio de la lengua oral, como el de la lectura y la ortografía , es un proceso complejo, con sus avances y sus momentos de estancamiento, con dificultades pasajeras y progresos a veces fulgurantes. Sin embargo, en caso de duda, conviene hablar primero con el equipo educativo del colegio, luego con el médico que comprobará si el niño ve bien, oye bien y no tiene problemas motores. ¿Cuando ir al logopeda?
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